iPad054_探究與實作：地理與人文社會科學研究線上公開觀課

2022年6月初，持續受疫情影響，
學校實體課程面臨停停上上的狀態

所以，今年度的公開觀課也採全線上的模式

非常感謝校內外的老師們熱情的參與並給予回饋

能給予同學們最大的鼓勵

本次公開觀課的班級是高二

課程單元主題為「地理與人文社會科學研究」的專題期末發表

本課程為一學年的實作課程

從研究問題發想-參考文獻蒐集-研究方法建構-田野調查實踐-資料整理與分析-研究成果展示與報告

每一個步驟

都是小組討論與老師從旁指導的學習過程

為了方便討論

在整學年的課程中，

都是使用iPad的備忘錄進行紀錄與繪製流程圖

這門課對於大部分高中學生來說
都是第一次從「發現問題」開始進行學習
不同以往坐在教室聆聽老師的講述
或是根據老師設計好的學習單
根據步驟完成指派任務
而是必須自主觀察生活環境的人事時地物
找出有趣的「亮點」

本班的發表主題如下：
GROUP 1 三峽印象-初探新北人對於三峽的第一印象
胡修翊、楊宗翰、簡志霖

GROUP 2 好餓又好懶...那就叫外送吧 !
葉袑亨、徐珮嘉、鍾沛妤

GROUP 3 踏破鐵鞋無覓處-打鐵產業發展出的商業性質之探討
余芃、吳昀潔、陳紫溱

GROUP 4 地形作用力造就大溪河階群之土地變遷與利用
李宜珊、陳宇騏、劉玟琪

GROUP 5 青出於藍染出於湧-探討三峽藍染發展及沒落之解決方法
李采妤、林昱涵、鄧心瑜

GROUP 6 生活更U質淺談共享經濟以youbike為例
李襄沄 彭念詒 詹安珮

GROUP 7 疫情下商業行為的轉變-以便利商店為例
沈育君、許喬安

GROUP 8 荒地搖身一變成都市~台北大學特定區發展與都市擴張之探討
林亭君、陳利秀、陳敬璞

GROUP 9 三峽人早餐店消費初探
陳凡臻、蕭佑恩、戴采薇

GROUP 10三峽黃昏市場攤販空間分布與地方感探究
湯芷瑄、潘芝琳

本次的公開觀課也與過去不同

學生不再僅是教學的接受者

而是教與學的參與者

每個發表的學生

除了需要完整的表達專題成果之外

還須同時觀察與紀錄其他同學的發表

以及協助參與的校內教師在線上遇到的問題

例如，相互協助螢幕截圖進行紀錄

協助參與觀課的老師要使用電子簽名

在整堂課中，

授課教師的角色是成果發表的主持人

全班同學都是發表者與發表會幕後工作的協同者

學生的學習不僅在於專題製作的過程

還包括如何舉辦一場成果發表會

在線上發表會之前

學生多次練習

包括如何順利的切換分享畫面、如何排定口頭報告的順序

這些ICT的操作

雖然不是這堂課的學習重點

但是，學生都能夠在「為了要能順利的完成線上成果發表的信念下」

一一克服所有的問題

本次活動也是本班學生第一次在校內外老師的面前

進行線上報告

大家也都相當認真

雖然有些小插曲

但仍期待下次能夠有更棒的表現！