校園環境觀察或校外實察，在高中或國中的地理科，都是很有趣的課程活動。
在進行田野觀察或調查時，「拍照」是最重要的紀錄方式之一。
尤其是到博物館或文物館參訪展
因參訪主題明確
常使用學習單，搭配「拍照」的方式紀錄。
不過，在拍攝展覽的「實物」時，
往往回來檢查照片時，才發現背景雜物過多，或是照片主題不明確。
在一大堆的照片中，不易快速找到重點。
此時，若能在紀錄當下，精準記錄「目標物」並使用「關鍵字」進行簡短記錄，
對於返校的報告整理，就會更容易。
所以，在出門踏查前，可以先利用15分鐘，在教室練習如何進行快速紀錄
為了簡化學生在觀察過程的繁瑣，
本次觀察紀錄只運用iPad的兩個app功能：
「拍照」的「去背」與「備忘錄」的「標籤」。
tips. 需更新至ios16以上
Step 1. 拍照去背
事先準備一張參訪地點可能會拍攝的照片一張
建議可以選擇放置於展示櫃中
「展品邊界」明確的照片
開啟相簿，在「照片」中，長按「目標物」，
等待幾秒，出現閃爍的邊框後，手指再離開。
按下「拷貝」。
Step 2. 貼到備忘錄
開啟「備忘錄」的新檔案，
點一下空白處長按「貼上」，
就可以將「去背照片」貼上。
Step 3. 備忘錄設置標籤
打開鍵盤
在「#」符號後方，加上展品的關鍵字或展廳的名稱，再按「 ↲」
當文字顏色轉為黃色，表示標籤成功。
Step 4 . 檢視包含標籤的備忘錄
開啟「備忘錄」最前面頁面的「檔案夾」，
在最下方的「標籤」中，點一下剛剛設置的#關鍵字，
就會出現包含#關鍵字的全部備忘錄檔案。
這個方法，適合快速紀錄田野觀察，又能使用標籤分類喔！
